Kompetencje społeczne - część I

Kompetencje społeczne - część I

Pakiet scenariuszy „Kompetencje społeczne”, który oddajemy w Państwa ręce został opracowany przez Annę Świć w oparciu o zdobyte doświadczenie w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Każdy ze scenariuszy składa się z dokładnego opisu zajęć zawierających elementy kodowania. W scenariuszach znajdują się aktywności offline wykorzystujące matę do kodowania „Kodowanie na dywanie”, kolorowe kubki, krążki, klocki i inne łatwo dostępne materiały. Każdy scenariusz wzbogacony jest o materiały dodatkowe oraz karty z zadaniami dla dzieci. W każdym znajduje się również link do zadań przygotowanych w wersji zdalnej z wykorzystaniem platformy internetowej genial.ly. Na końcu każdego scenariusza znajduje się aktywność dodatkowa, podczas której wykorzystywane są roboty edukacyjne.

Współpraca, niełatwa sztuka prowadzenia dyskusji, przedstawiania argumentów, nazywanie i wyrażanie emocji, także tych trudnych...to tylko niektóre z zagadnień poruszanych na zajęciach przeprowadzonych według zaproponowanych scenariuszy. Umieszczone w publikacji aktywności to pomysł na zajęcia realizowane w ciekawej i angażującej dzieci formie, z wykorzystaniem bardzo lubianych przez najmłodszych narzędzi. Niezależnie czy pracujesz z wykorzystaniem maty do kodowania i kolorowych kubków, czy wolisz aktywności w formie online, czy korzystasz na zajęciach z robotów edukacyjnych ta publikacja będzie dla ciebie dużym wsparciem i inspiracją.

Pakiet zawiera scenariusze lekcji:

• Oto ja, oto ty,
• Moja rodzina, moi bliscy,
• Świat dookoła mnie,
• Radość, smutek, strach - moje uczucia
• Widzę, czuję, pomagam,
• Inaczej nie znaczy gorzej - różne rozwiązania, różne możliwości,
• Razem możemy więcej - współpraca,
• Daleko, a jednak razem,
• Gramy, choć nie zawsze wygrywamy,
• Myślę i sprawdzam - krytyczne myślenie.

Razem ponad 200 stron gotowych pomysłów na zajęcia.

O Autorce

Anna Świć - ambasadorka marki EduSense, Lublin

Ekspertka edukacyjna, nauczycielka (stopień awansu zawodowego - nauczyciel mianowany), logopedka, trenerka, właścicielka firmy szkoleniowej, blogerka, miłośniczka wykorzystywania nowoczesnych technologii w edukacji. Autorka i koordynatorka Ogólnopolskiego Programu „Uczymy dzieci programować”. Autorka licznych scenariuszy zajęć dla dzieci z zakresu wprowadzania programowania i robotyki na różnych etapach edukacji. Autorka książek „Kodowanie na dywanie. W przedszkolu, w szkole i w domu”, „Kodowanie na dywanie. Różne kompetencje, różne edukacje”, „Kodowanie na dywanie. Od aktywności na macie do Scratcha Juniora”, „Kodowanie na dywanie. Vademecum” oraz poradnika dla nauczycieli powstałego w ramach projektu „Misja programowanie”. Laureatka Listy Stu 2018, Listy Stu 2019 i Listy Stu 2020 szczególnie zasłużonych w zakresie rozwijania kompetencji cyfrowych w Polsce. Ambasadorka marki EduSense. Prezes Zarządu Fundacji Rozwoju Edukacji Cyfrowej.